关注美国教育漫谈，你将获得更多美国最前沿的教学干货、北美移民信息和八卦春节快到了，还好今年上网课，不需要搞春节表演和活动，让我觉得没有那么压力山大⛰ 这是我从到美国开始教课以来第一个不会那么累的春节……上周我在朋友圈发了几张我们班娃们写的图，很多人留言说很萌。↓（因为一年级的美国娃不会写“只”和“老鼠”，所以用她会的字描述了一下图中的内容……）
是我给娃们做的一个活动，让他们探索十二生肖，写下他们看到了什么，描述一下，或者写下问题/ 评论。给大家看几个美国一年级的娃们写的内容。一年级处于中英文还都刚开始的状态。中文和国内的娃们肯定没法比，但是你们也可以看看英文。虽然很多人的拼写也是和海淀的娃们也是没法比的……但是他们的拼写很多是比较符合自然拼读规律的。
比如这头牛，第一张图把bull拼成了buel，还好。第二张把cow拼成了cawy，也还行吧。第三张拼成car实在是让人……
学生可以起来动一动，避免总坐着，血液流到屁股上
学生可以有更多的自主性，主动选择要看什么
可以俩人一组讨论，写下自己的问题和评论
年龄小的不会写字的娃可以用说的，老师在教室走动的时候可以听听他们说的啥。今年因为上网课，我没法把图放在教室里，但是我又不想做成PPT让他们一起看，然后挨个问：你看到了啥？有啥问题？因为我还是想给他们更多的自主性。于是我就把十二生肖的图做成了peardeck，让他们可以在上面写写画画。
Peardeck是一个辅助google slides的工具，像buff一样可以给google slides开挂。只要注册一个peardeck账号，连接上google 账号就可以了。在add-ons里面的pear deck for google slides add-on里选择open pear deck add-on就可以看到了。
我比较常用的两个功能一个是画画（Draw），另外一个是拽圆点（Draggable），因为对一年级的娃们比较友好。
选择之后会发现文档下面出现了peardeck的标志，这就意味着这一页被开过光了，可以使用外挂了！点击start lesson就会出现两个选择：学生主导模式或教师主导模式。两者的曲别就是学生是否能自由查看其它的页面。一般老师讲课的时候选择后者，学生做练习的时候选择前者。我选择的就是第一个。
然后会生成一个这场peardeck的独家代码，可以复制之后发给学生。
打开教师后台（teacher dashboard）就能看到学生在写什么啦！有三种预览模式，第一种就是按顺序看到所有人的答案，像下面一样。而且还可以选择是按人名排序还是写的先后顺序排序。比较适合查看详细答案时使用。
第三种是重叠模式，可以看到所有人在写什么，比较适合玩bingo的时候用，看看大家是不是都选对了。
下面我们就来看看娃们脑洞大开都写了些什么吧！比如这张牛。左右滑动即可查看更多图片。水平低的可以写英文，有的人写no clue（不知道是什么），还有人写了goat（羊），还有写big（大）的。中等水平的人写“一”（一头牛的意思）和“大”，还有写拼音的。水平高的可以写牛、大牛、一只牛（后来被我更正，改成了一头牛）。还有人写马的……（原图太多，滑动图片只能放五张）这就一个很好的差异化教学的例子，各种水平的学生都可以用自己能力范围内的语言来描述图片，老师可以在此基础上再拉他一把，就成了“i+1”，也就是教育理念中的“近侧发展区间”——ZPD (zone of proximal development)。比如写了big的人你就可以教他写“大”，写了拼音的人叫他写字，写了一只牛的教他正确的量词。这样就避免有的人觉得太简单，有的人却跟听天书一样。而且还是以学生为主导的学习模式（student-centered learning）——学生告诉你他需要学习什么，而不是老师硬塞给他知识。总之是一个非常好的课堂活动。
关于这套国画，是韩美林先生创作的十二生肖图，我搜集起来做成了peardeck版本的google slides，一共30张图。如果只是需要打印，我也准备了PDF版本，这样还在上面授课的老师也可以放在教室里让学生走来走去。
其实纯粹作为装饰放在公告栏上也挺好看的，弄一个中国文化主题板块，贴在上面，或者做成灯笼或者扇子什么的挂在天花板上也挺好的。
2. 然后在公众号对话框（不是留言区）回复“生肖”查看↓
Peardeck有很多拓展玩法，如果感兴趣的人多，欢迎点个赞👍告诉我，人多我会写续集哦~
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